[圖片]老師我有點不理解這個數是怎么來了求講解

[圖片]老師我有點不理解這個數是怎么來了求講解

答： 你好 是指除以1萬嗎 是因為前面的數據是元 后面的數據是萬元 為了統一單位 所以是使用的除以1萬 就都是萬元單位了

[圖片]老師，這個答案講解出來的答案跟答案解析不一樣呢？哪個才是對的呀[圖片]

答： 你好，實操課程的內容，你可以在視頻下方直接評論，會有專門老師處理的。因為答疑老師沒有課程權限，是看不到這個課程具體的情況的。

我是一名會計,想問一下考個網絡學歷有用嗎？

答： 眾所周知會計人如果要往上發展，是要不斷考證的

圖一二題目與解析為《習題精編》中題目，圖三講解是《考點精編》中的講解，這兩個我的理解是不同的，老師能講下為什么習題的答案是這樣的嗎？

答： 同學你好，這里說的根據主體意思表示的形式，就是說的主體意思表示的數量，都提及到主體，而且這里說的就是意思表示哈，也不可能說是否通過意思表示作出。