
實務,指的是實際的實踐活動,一般包括實踐技能的實踐、實驗、實訓等。更加具體的來講,實務是指對學習理論的實踐,將學習的想法、意識、知識、技能等融會貫通,從而養成一定的經驗,使人成為能力熟練者的實踐。實務活動通過實踐性的活動,實現學習主體的思維及行為能力的提高。
實務有別于常規的理論學習,它的突出優勢在于能夠促使學習主體的思維及行動能力,幫助他們尋求解決實際問題的解決辦法及具體方法,從而鍛造終身受用的思維及行動訓練。實務也是實用性最強的學習方式,畢竟,實踐出真知,只有在實踐中,才能更快更好的掌握理論知識,學會把理論應用到實踐當中。
實務還能夠引發學習主體的能力激發和發展,對學生解題、分析問題、制定計劃、實施操作等培養思考能力,并且做到學中練、練中用,把知識轉化為實際的技能。實務活動可以讓學生體會不同的學習環境,豐富學習內容,構建良好的學習氛圍,促進學生的全面發展。
實務的意義不僅限于學生的學習中,它也教會我們如何去理解、解決實踐中面臨的問題,拓展我們的視野,能夠在實踐中逐漸掌握經驗,習得解決問題的能力,是解決實踐問題的根本手段。
拓展知識:實務有四個基本要素:1.實施性,也就是指要求把學習的知識和技能運用到實踐行動中;2.可操作性,要求對學習主體已有的經驗和技能進行積累和發展;3.實踐性,要求通過實踐去發現學習主體的不足并進行補充;4.分析性,要求學習主體在實踐過程中做到從實踐中深入思考,歸納分析,提高自我理解能力。










官方

0
粵公網安備 44030502000945號


