公司的培訓活動中請內部專家講課費如何做賬

1 100×（1－3%）＝1 000×7%×（1－25%）×（P/A，Kb，5）＋1 000×（P/F，Kb，5）1 067＝52.5×（P/A，Kb，5）＋1 000×（P/F，Kb，5）當Kb＝4%時，52.5×（P/A，4%，5）＋1 000×（P/F，4%，5）＝52.5×4.451 8＋1 000×0.821 9＝1 055.62當Kb＝3%時，52.5×（P/A，3%，5）＋1 000×（P/F，3%，5）＝52.5×4.579 7＋1 000×0.862 6＝1 103.03（Kb－4%）/（3%－4%）＝（1 067－1 055.62）/（1 103.03－1 055.62）解得：Kb＝3.76%

不懂，為什么第二個不是？

沒有天賦那就一直重復,
持續努力也是一種天賦,
復雜的事情簡單做,
簡單的事情重復做,
重復的事情用心做,
做了就是贏家,
要相信復利的力量,
在正確的方向上,
保持對一件事情的專注,
不停地重復不停的深耕,
堅持長期主義,
相信時間的復利效應,
從量變到質變。
你才能成為佼佼者！

打卡每一天，加油！二十六日。

勤學不輟，方顯好學本色；銳意進取，始見上進之心。